Check for Understanding – Define Evidence, Universal ... AWS

Check  for  Understanding  –  Define  Evidence,  Universal  Application,  and  Call  to   Action     1. A  call  to  action  usually  falls  at  –   a. The  beginning  of  the  essay   b. The  thesis   c. The  end  of  a  direct  quote   d. The  conclusion  paragraph   e. Both  a  and  b     2. A  call  to  action  is  when  –   a. The  writer  /  speaker  explains  what  his  essay  will  be  about   b. The  writer  /  speaker  encourages  his  audience  to  act  or  change  in   response   c. The  writer  /  speaker  summarizes  what  points  he  made  in  his   argument   d. The  writer  /  speaker  explains  why  the  issue  affects  everyone     3. What  is  meant  by  the  theory  of  “universal  application”?   a. The  author  makes  his  speech  easy  to  translate   b. The  author  is  specific  about  what  regions  will  be  most  affected  by  his   argument   c. The  author  makes  the  argument  /  issue  appear  relatable  to  all  of   society   d. The  author  is  forward-­‐thinking  in  his/her  ideas     4. True  or  False:  All  good  arguments  contain  some  type  of  evidence.   a. True   b. False     5. True  or  False:  All  evidence  uses  statistics  and  numbers.   a. True   b. False     6. True  or  False:  All  evidence  must  be  in  direct  quotes.   a. True   b. False     7. What  is  the  purpose  of  evidence?   a. Evidence  is  used  to  make  arguments  more  convincing   b. Evidence  is  used  to  add  structure  to  essays   c. Evidence  is  used  to  take  pressure  of  the  author   d. Evidence  is  used  to  make  topics  easier  to  understand        

ANSWER  KEY   1. A  call  to  action  usually  falls  at  –   a. The  beginning  of  the  essay   b. The  thesis   c. The  end  of  a  direct  quote   d. The  conclusion  paragraph   e. Both  a  and  b     2. A  call  to  action  is  when  –   a. The  writer  /  speaker  explains  what  his  essay  will  be  about   b. The  writer  /  speaker  encourages  his  audience  to  act  or  change  in   response   c. The  writer  /  speaker  summarizes  what  points  he  made  in  his   argument   d. The  writer  /  speaker  explains  why  the  issue  affects  everyone     3. What  is  meant  by  the  theory  of  “universal  application”?   a. The  author  makes  his  speech  easy  to  translate   b. The  author  is  specific  about  what  regions  will  be  most  affected  by  his   argument   c. The  author  makes  the  argument  /  issue  appear  relatable  to  all  of   society   d. The  author  is  forward-­‐thinking  in  his/her  ideas     4. True  or  False:  All  good  arguments  contain  some  type  of  evidence.   a. True   b. False     5. True  or  False:  All  evidence  uses  statistics  and  numbers.   a. True   b. False     6. True  or  False:  All  evidence  must  be  in  direct  quotes.   a. True   b. False     7. What  is  the  purpose  of  evidence?   a. Evidence  is  used  to  make  arguments  more  convincing   b. Evidence  is  used  to  add  structure  to  essays   c. Evidence  is  used  to  take  pressure  of  the  author   d. Evidence  is  used  to  make  topics  easier  to  understand